Comments Off

By Mathias Klang, September 2, 2009 9:51 am

Kursen Den Sårbara IT-Samhället började äntligen igår med registrering introduktion och en inledande föreläsning. Syftet med kursen är (enligt kursplan)

Syftet med kursen är att vidga förståelsen för den dynamiska roll som informationsteknologi spelar i dagens samhälle.

Men den grundläggande idén är att skapa en möjlighet för deltagarna att reflektera över teknikens roll i samhället. De bakomliggande frågorna är om tekniken styr oss eller om vi styr tekniken, om samhället kan välja (eller välja bort) teknik, hur påverkas ”naturliga” relationer av teknik osv….

Att skapa en kurs som syftar till att få deltagare att börja reflektera är egentligen ganska omöjligt eftersom kursplaner inte tillåter examination eller utvärdering av folks personliga egenskaper. En kursansvarig kan betygsätta kunskap, stil eller organisationsförmåga men knappast om en deltagare har reflekterat. Därför blir reflektion en önskad bieffekt av en kurs snarare än dess huvudsyfte.

För att uppnå syftet har vi bjudit in föreläsare att diskutera teknik och teknikanvändning från deras egna perspektiv – arbetet med att koppla externa föreläsare med kursens plan och mål blir den kursansvariges roll. Bland föreläsningar/föreläsarna denna gång finns (några av rubrikerna är fortfarande preliminära):

Övervakning och integritet (Mathias Klang), Från fingrar och tår till Smartphones (Lennart Petersson), Upphovsrätten och medierna: En icke-linjär historia (Rasmus Fleischer), Tillgänglighet och upphovsrätt (Mathias Klang), ITs roll i risksamhället (Martin Börjesson), Konsekvenser av mobiltelefonanvändningens spridning i samhället (Alexandra Weilenmann), Fri Programvara som garant för integritet (Henrik Sandklef), FRA och bloggbävning (Oscar Swartz), Årtusendenas glömska: arkivsäkring i det riktigt långa perspektivet (Martin Rundkvist), Arkiv teknik och demokrati (Erik Borglund), Child Abuse and ICT: Legal and Technological Regulation (Marie Eneman), Teknik och språkutveckling (Ylva Hård af Segerstad), Sociala Medier (Lena Carlsson)

Examinationsformerna är alltid en spännande fråga. Kursen examineras genom momenten en individuell inlämningsuppgift (6 högskolepoäng), förberedelse och diskussion under seminarier (4,5 högskolepoäng) samt ett projekt som genomförs i grupp (4,5 högskolepoäng).

Till det första seminariet kommer deltagarna delas in i grupper om fem personer och tilldelas en sci-fi film att se och analysera. De ska se den teknikvisioner och bilder som presenteras i filmen och jämföra dessa med tekniken som fanns när filmen gjordes. Filmlistan innehåller följande filmer:

Tron (Steven Lisberger 1982), Total Recall (Paul Verhoeven 1990), Minority Report (Stephen Spielberg 2002), The Fly (David Cronenberg 1986), Star Trek: First Contact (Jonathan Frakes 1996), The Matrix (Wachowski Brothers 1999), Ghost in the Shell (Mamoru Oshii 1996), Alien (Ridley Scott 1979), Jurassic Park (Stephen Spielberg 1993), Blade Runner (Ridley Scott 1982), 2001: A Space Odyssey (Stanley Kubrick 1968), H. G. Wells’ Things to Come (William Menzies 1936), The Terminator (James Cameron 1984), Star Wars (George Lucas 1977), Back to the Future (Robert Zemeckis 1985), Invasion of the Body Snatchers (Don Siegel 1956), Brazil (Terry Gilliam 1985), Metropolis (Fritz Lang 1927) & Soylent Green (Richard Fleischer 1973).

Till gruppuppgiften skall deltagarna i grupper om fyra personer läsa boken Du sköna nya värld av Aldous Huxley och analysera och argumentera för om den världsbild som presenteras är en utopi eller en dystopi.

Kursens avslutande examinationsmoment är en individuell uppsats där deltagarna skall välja ämne själva och självständigt utreda och diskutera koppling mellan teknik och samhälle.

Som sagt kursen har börjat och jag ser fram emot att se vart den utvecklas! Powerpoint finns uppe och kan laddas ner från Slideshare:

Comments Off

By Mathias Klang, September 2, 2009 12:01 am

Leo Erlandsson skriver om SJs planer att införa personliga biljetter och registrera vid biljettbokning när och vart du reser. Absolut töntigast är SJs argument: “Du måste ju visa legitimation när du ska flyga – och på systemet”.

SJ säger sig vilja stoppa svartsbörshandel – och inför från och med onsdag personliga biljetter som kräver att resenärer visar legitimation på tågen. Innan dess måste naturligtvis resenären ha uppgett namn till SJ:s centrala bokningssystem vid bokning av biljetten – och därmed registreras samtliga resor i en stor databas.

Klamberg frågar sig – “Har alla spärrar släppt?”. Var ska integritetskränkningarna och marschen mot Bodströmsamhället ta slut?

Att SJ försöker använda sig av liknelser med flyg och spritförsäljning är löjeväckande, skrattretande – men deras planer är inte ett skämt. Deras exempel pekar på en intressant människosyn… “ni är redan över-övervakad så varför skulle ni bry er om detta intrång?”

Att de dessutom vill stoppa “svartabörshandel” är en annan skämt som fastnar i halsen. Vilken svart börs? Det är inte olagligt att sälja en tågbiljett som man har köpt och inte skall använda.

Detta handlar om felinriktat förståelse för sin roll, kundförakt och övervakning för övervakningens skull. Det finns ingen chans att de administrativa rutiner som ett sådan system kostar skulle någonsin leda till lönsamhet.