Comments Off

By Mathias Klang, October 24, 2011 7:32 am

Imorgon ska jag vara med på FlexLär 2011. Flexlär är en konferensturné med fem konferenstillfällen under oktober månad över hela landet! En samlingsplats nära dig kring flexibelt lärande för intresserade. Konferenserna är öppna för alla. Studieförbund och folkhögskolor inbjuds särskilt för att möta andra intresserade av flexibelt lärande, folkbildning, nätpedagogik och digital delaktighet.

Programmet för FlexLär 2011 25 okt Folkuniversitetet, Göteborg

9.30 Kaffe
10.00 – 11.00 Om Folkbildningsnätet, sociala medier och nätpedagogiska verktyg!
Inledning. Överblick om nya Folkbildningsnätet, nätpedagogik, dela-kultur och sociala medier. Presentation av goda projektexempel.
11.00 – 12.00 Creative Commons – viktig grundsten i dagens Dela-kultur
Mathias Klang är projektledare för Creative Commons i Sverige samt forskare på Göteborgs Universitet. Vi får en inblick i vad Creative Commons står för, hur det fungerar och exempel på fördelarna med att använda oss av CC- märkning på egentillverkat studiematerial.
12.00 – 12.45 Lunch

12.45 – 13.30 Workshop 1 Välj A eller B
A: Nya Folkbildningsnätet – verktyg för folkbildarnas nätpedagoger.
En fördjupad genomgång av de resurser som finns i nya Folkbildningsnätet.
B: Idéer för att utveckla det nätpedagogiska arbetet.
Att våga testa nya verktyg, metoder och förhållningssätt för flexibelt lärande. Få inspiration och ta del av andras erfarenheter för egna projektsatsningar.
13.40 – 14.25 Workshop 2 1 Välj C eller D
C: Att utveckla och använda öppna lärresurser.
Vilka krav ställs och vilka resurser finns att själv göra goda studiematerial till kurser och studiecirklar? Öppna lärresurser, OER och öppna märkningen, Creative Commons vill ekonomiskt öppna upp för mer digital delaktighet på bred front.
D: Folkbildningens nätpedagogik sociala medier – re:flex
Sociala medier – ett samtal om framgångsfaktorer för nätpedagogik i omvärlden och bildningsverksamhet. Konkreta tips och hur möjligheter till gemensam kompetensbildning och reflektion kan genomföras med nättidningen re:flex.
14.25 – 14.45 Kaffe

14.45 – 15.30 Workshop 3 Välj E eller F
E: Webbvideo – pedagogiska möjligheter för ökad digital delaktighet
Utmaningar och möjligheter med nätet som arena för möten, berättelser och föredrag blir allt viktigare om vi menar allvar med att bidra till hållbar utveckling. Nya nätverktygen underlättar detta och finns bland annat hos Folkbildningsnätet.
F: Kompetensutbildning – ett nödvändigt ont eller nya pedagogiska möjligheter i nätsamhället?
Information och samtal om strategier och kompetensbehov av nätpedagogik för folkbildare, nya statsbidragsregler och satsningar på fortbildningar inom folkhögskolor och studieförbund.

15.30 – 16.00 Coachning eller efterkonferens mingel
Öppet program med: Möjlighet till frågor och klargörande kring sökandet av projektmedel och fortbildningssatsningar med handläggare på Folkbildningsrådet. Alternativt- tid att prata med andra deltagare efter dagen.

Comments (3)

By Mathias Klang, November 23, 2010 1:37 pm

Nu på söndag är Creative Commons utgångspunkten för temat “Sharing is Caring” på Fotosöndag. Klippt från Creative Commons Sverige bloggen

Så här presenterar Maja Larsson valet av tema:

”Sharing is caring”. Jag arbetar just nu med ett projekt kring Creative Commons på Riksantikvarieämbetet och för någon vecka sedan träffade jag Kristina Alexanderson. Det mötet och tankarna bakom Creative Commons har inspirerat mig så mycket – så jag inte kan låta bli att peta in det som tema här på Fotosöndag.

Vi tolkar och fotar alltså utifrån begreppet ”Sharing is caring” och taggar #sharingcaring.

Alla är välkomna att delta i fotosöndag och fotografera på temat. Fotosöndag är ett nätverk, eller en grupp på Flickr för de som vill fotografera på ett gemensamt tema tillsammans. Så här beskrivs Fotosöndag sig själv

att vi tillsammans ska hitta inspiration och utvecklas till kreativare fotografer! Varje vecka fotar vi utifrån samma tema och ser hur andra tänker, genomför och presenterar sina bilder.

Alla är välkomna att delta. Proffsfotograf såväl som amatör. Fotografera med dyr utrustning eller din iPhone. Grundtanken är att alla kan lära av varandras bilder och att det är variationerna, tolkningarna av temana som kommer vara hjärtat.

Temat kan vara allt från tekniskt, en känsla, en symbol eller ett uttryck. Möjligheterna är oändliga…

Maja uppmanar också alla som vill diskutera

det här med ”all rights reserved” och ”some rights reserved” så är Svenskt Fotoforum platsen. Välkomna dit!

Comments Off

By Mathias Klang, September 27, 2010 4:05 pm

Olav Torvund skriver en intressant kommentar (Vil du betale $25.000 for budskapet om gratis?) på artikeln The cost of free i The Guardian. Artikeln i The Guardian handlar om hur mycket föreläsningsarvode Cory Doctorow ($25.000 + förstaklassbiljett), Chris Anderson ($40-50.000) & Seth Godin ($150.000) kräver för att komma och presentera sitt material. Grundidén för artikeln är att dessa arvoden skulle vara en form av hyckleri eftersom dessa män pratar om hur viktigt det är att dela sitt material gratis. Dvs En grupp män tar otroligt bra betalt för att säga gratis är gott/lönsamt/viktigt.

Nu är det viktigt att poängtera att Olavs kritik inte begränsar sig till gratisförespråkarna:

Jeg har ikke noen problemer med at folk tar seg godt betalt når noen er villige til å betale. Jeg har større motvilje mot kommersielle kurs- og konferansearrangører som tror det er en slik stor ære å få lov til å snakke på deres rådyre arrangementer at de forventer at folk stiller opp gratis.

men han är irriterad (?) eller missnöjd på hur vi höjer upp undantagen till regel och använder det som en motivation argumentera för upphovsrättens avskaffande eller förändring:

Problemet er at folk tror at de dyre gratispredikanters evangelium passer for alle, og at man bruker det som en legitimering av eget tyveri. At noen kan ha kommersiell suksess med å gi bort opphavsrettslig vernede verk betyr ikke at alle kan satse på dette, og er ikke noe argument for å svekke eller oppheve opphavsretten.

Först vill jag påpeka att det är många som inte tar ut höga föreläsningsarvoden och samtidigt förespråkar nyttan av gratis: Lawrence Lessig, James Boyle, Richard Stallman, eller varför inte artikeln i söndags av Pamela Samuelsson som skriver Copyright law needs a digital-age upgrade (26 sept 2010). Många av deras föreläsningar ges utan kostnad för åhöraren.

Det som Olav störs av är det som han kallar  “razor blade selling” dvs att man ger bort den billiga hyvel för att tvinga folk att köpa hyvlar till överpris. Jag delar Olavs irritation över detta och rakar mig numer med Mercur 34C. Men det som Olav missar är att definiera vad som är rakbladet och vad som är hyveln. Att ge bort sina texter, musik eller programvara är inte en marknadsföringsknep där man tvingar in kunden till  ett livslångt beroendeförhållande. Självklart ökar upphovsmannen sin synlighet och det fungerar som marknadsföring men för de flesta är inte detta anledningen till att de producerar och ger bort sitt material.

Det finns millioner med Creative Commons licensierade bilder som delas gratis på Flickr & själv har jag en lista (med forskningsorienterade) CC licensierade böcker. Detta är bara en minimal del av utbudet som inkluderar musik på Jamendo, hela Wikipedia och mycket mycket mer som är gratis utan att primärt vara marknadsföringsmaterial.

Min egen produktion är till stor del gratis att hämta. Det finns filmer, OH bilder & texter som alla kan läsa utan kostnad. Om folk laddar ner materialet förminskar inte mitt material. Men om jag ska ta en del av min tid så förlorar jag en tidsbegränsad resurs och därför tar jag betalt. Det handlar inte om rakblad eller rakhyvlar det handlar om varor som ekonomer beskriver som rivalrous eller non-rivalrous.

Varor som är rivalrous är sådana där en konsuments användning förhindrar andra konsumenters användning. Min tid är rivalrous – om jag åker till Stockholm och föreläser så kan jag inte göra annat den dagen (6-7 timmars restid, 2 timmars föreläsning & spilltid gör att 14 timmar försvinner lätt). Mina filer, filmer & ljudupptagning är dock non-rivalrous och därför kan jag ge bort dom gratis. Detta är ingen paradox, inget hyckleri, ingen marknadsföringsknep det handlar om att dela med sig för att det är trevligt och för att delta i en kommunikation kring ämnen jag finner viktiga.

Nu är det så att Olav vet detta och skriver att upphovsrätten bygger på fri vilja. Upphovsmannen väljer att sprida sitt material och vilka villkor som gäller. Upphovsmannen väljer själv sin egen affärsmodell – Olav skriver “Opphavsretten kjerne er at det er opphavsmannen som velger forretningsmodell.”

Och ingen ska ha rätt att bryta detta och tvinga andra till en viss modell (om en sådan ska vara gratis eller inte) – och det är kanske här Olav och jag skiljer på oss. Jag menar på att dagens system är tvingande genom sin kommersiella defaultposition: Genom att inte tänka låses vår kulturella produktion in i en överdriven lång skyddstid och ger makt till andra än upphovsmannen. Barn och barnbarn kommer med meningar och försöker kommersialisera på det dom inte har producerat. Ibland har vi till och med tappat bort upphovsmannen och drabbas av herrelösa verk.

Jag vill inte tvinga folk att ge bort allt de skapar gratis men jag vill kunna förändra upphovsrätten så att den inte skapar ett hinder för andra att njuta av den kultur som skapas. Och ja! den digitala verkligheten är annorlunda och kräver att vi anpassar en lag grundad i en analog teknik till dagens verklighet. Detta är enbart chockerande till de som vill behålla en lagstiftning som gynnar en liten smal elit av lyckade kulturskapare och tvingar stora mängder att tro att så länge de låser in allt, och ger bort sina rättigheter till organisationer så kan de också uppnå rikedom och ta hutlöst betalt för sina föredrag.

Elitism och överdåd – oavsett om det kommer från de som förespråkar gratis- eller betalmodellen – är alltid osmakligt.

Comments (2)

By Mathias Klang, August 5, 2010 4:25 pm

Karl Jonsson (@jonsson) & jag har drivit den svenska Creative Commons projektet i sex år (de svenska licenserna publicerades i december 2005). Under den här tiden har vi mest arbetat med att svara på frågor, skapa material & prata, prata, prata. Nackdelen är att Kalle och jag har drivit projektet som ett oavlönat fritidsprojekt – något som har varit mycket tydlig på vår hemsida.

Nu mycket på grund av den otroligt aktiva och energiska Kristina Alexanderson (@kalexanderson) har vi tagit tag i den utslitna hemsidan och påbörjat ett ordentligt renoveringsprojekt. Renoveringen började med en total rasering av den gamla sidan för att bygga upp den från grunden.

Naturligtvis har vi vetat att det finns ett enormt behov av detta arbete men det var svårt att gissa hur angeläget renoveringen var. Som en led i arbetet skapade vi en twitterkonto för CC Sverige (@ccSverige) och där fick vi tydligt bevis på att många därute vill veta mer om CC. På en eftermiddag har vi fått över 70 followers på twitter!

Vi på CC tar detta som en otrolig uppmuntran till fortsatt arbete och det tackar vi för!

Comments Off

By Mathias Klang, July 28, 2010 10:28 am

Det är svårt att låta bli att samla saker som “kan vara bra att ha” och med tanke på växande hårddiskutrymme är det inga tekniska hinder för digitalt samlande. Bland det mest användbara är böcker som finns tillgängliga under olika Creative Commons licenser.

Nyligen rekommenderade jag boken Deazley, R., Kretschmer, M. & Bently, L. (2010) Privilege and Property: Essays on the History of Copyright, på min andra blog och fick en kommentar om att jag kanske kunde bidra till att stödja bandbredden genom att hosta filen hos mig. Enkelt gjort. Sedan tänkte jag på att ibland “försvinner” filerna från nätet och istället bara för att samla på min egen hårddisk insåg jag att samlandet kunde vara intressant för andra.

Därför har jag nu skapat en sida med intressanta Creative Commons licensierade böcker på en egen sida på bloggen. Saknar du någon så lämna gärna tips i kommentarfältet.

Comments Off

By Mathias Klang, June 29, 2010 11:50 am

Nätet känns oändlig, den kanske är det… Hur som helst så tillbringar vi mängder av tid med att söka och leta efter saker online. Själv letar jag ofta efter material som är licensierad under någon CC licens. Därför är det intressant nu när Creative Commons lanserar en beta av sin uppdaterade sökfunktion CC Search.

The metadata attached to our licenses allow content providers easy ways to search within their libraries for licensed content. Learn more about how this works.

I sin blogg skriver CC

The current search embeds providers inside an iframe, which can be frustrating or confusing if you come to the site to find your favorite search providers wrapped in our frame.

I gave a brief presentation on the new search UI beta at a Creative Commons staff meeting recently. You can watch the UStream recording here.

Before we change the UI on search.creativecommons.org (also accessible via our home page and Firefox), we have some things to do: see how people use the beta, get feedback, and have the new interface translated into several languages.

Visit http://labs.creativecommons.org/demos/search, let us know what you think, tell your friends, and share it amongst your network.

Sedan kommer en liten disclaimer. Naturligtvis måste man kolla licensen…

CC has no control over what you find with this tool, and as such the results may not be Creative Commons licensed.

Comments (4)

By Mathias Klang, June 27, 2010 11:22 am

Tor från Upphovsträtan skickade mig tips om detta.

Amerikanska föreningen ASCAP (American Society of Composers, Authors and Publishers) har tydligen bestämt sig för att Creative Commons är skadligt för deras medlemmar.

Creative Commons är ett system där skapar kan välja att dela med sig av sina verk. Systemet är helt frivilligt och upphovsmannen ger inte bort några rättigheter. Märklig positionering från ASCAP som nu verkar till och med vilja bekämpa licenssystemet.

Techdirt skriver

Now it appears they’re stepping things up to stage two: they’ve sent around fundraising emails that specifically ask for money to fight Creative Commons, EFF and Public Knowledge. What’s amusing (but really sad) is that this proves that the rhetoric out of ASCAP about protecting “artists’ rights” is bunk. Creative Commons does nothing whatsoever to undermine artists’ rights. It merely offers them more options for how they choose to license their works. It’s the sort of thing that ASCAP and the rest of the music industry should embrace. In fact, when confronted, many of these organizations often make the point that they have no problem with Creative Commons, and they’re happy if artists choose to use CC licenses.

Det som är uppenbart är att ACAP känner sig hotade – och det kanske de är. Digital teknik, nätet och licenssystem har gjort flera människor till skapare av material som innan låg under deras kontrol. Idag finns mängder (millioner?!) fotografer, författare, musiker, filmskapare mm som frivilligt ger bort sitt material på olika sätt. Detta är inte en hot mot ASCAPs medlemmar men det är ett hot mot ASCAPs intäkter.

Det är ytterligare ett exempel på ett affärsmodell som kämpar för att behålla sin plats i samhället. Eftersom den är hotad av teknisk utveckling så kräver de att artficiella (oftast juridiska spärrar skapas).

Comments (12)

By Mathias Klang, June 19, 2010 2:08 pm

Sunt Förnuft – Kritiken här menar på att världen fungerar helt utan problem och sedan kommer licenser och skapar en oro och förvirring. Alltså licenserna behövs inte, de komplicerar en befintlig verklighet.

Gruppen som uttalar sig på detta sätt brukar vara de som vanligtvis tar vilka bilder de vill och använder till sina presentationer eller annan material. På ett sätt sympatiserar jag med deras hållning. Det var bättre förr när vi inte visste vad vi gjorde. Men nackdelen är att det vi gjorde var fel i upphovsrättslig mening.

Comments (2)

By Mathias Klang, May 27, 2010 9:55 am

Den 9 juni ska jag till Stockholm för att vara med på en spännande workshop arrangerad av Fotosekretariatet, Nordiska museet, tillsammans med Wikimedia Sverige och Stockholms stadsmuseum. Workshoppen handlar om Creative Commons-licensiering av fotosamlingar.

Syftet med dagen är att titta närmare på hur arkiv, bibliotek och museer kan använda sig av Creative Commons licenser i sitt arbete med att sprida det fotografiska kulturarvet via digitala kanaler. Syftet är också att lyfta fram användarperspektivet.

Inbjudna gäster är Liam Wyatt, från Wikipedia Australien, Mathias Klang, Projektledare för CC-Sverige samt anställd vid IT-universitetet i Göteborg, Stefan Högberg från Regionarkivet i Göteborg och Johanna Berg, Riksantikvarieämbetet, Stockholm/Visby.

Förmiddagen ägnas åt användarperspektivet och praktiska exempel kopplade till Wikipedia. Eftermiddagen ägnas åt ABM-interna diskussioner och erfarenheter.

Förmiddag: Användarperspektivet
09.00–09.45 Wikimedia Sverige och CC-licsenser, en introduktion av Lennart Guldbrandsson
09.45–10.15 Stefan Högberg, Regionarkivet i Göteborg
10.15–10.45 Kaffepaus
10.45–11.45 Liam Wyatt, Wikipedia Australien och volontär vid British Museum
11.45–13.00 Lunch på egen hand

Eftermiddag: Hur vill går vi vidare?
13.00–13.10 Problem och möjligheter – några allmänna tankar, Kajsa Hartig, Fotosekretariatet
13.10–13.30 Stockholms stad och CC-licsensiering, Ann-Sofi Forsmark, Stockholms stadsmuseum
13.30–13.50 K-Samsök och CC-licenser, Johanna Berg, Riksantikvarieämbetet
13.50–14.10 CC-licenser på Nordiska museet, Jonas Hedberg och Ulrika Sundqvist, Nordiska museet
14.10–14.30 Creative Commons i Sverige: Vart är vi på väg? Mathias Klang, projektledare CC-Sverige
14.30–15.00 Kaffepaus
15.00–16.00 Forts. CC-Sverige: Vart är vi på väg? Avslutande diskussion, moderator Mathias Klang, projektledare CC-Sverige

Anmälan senast 28 maj till: fotosekretariatet@nordiskamuseet.se
Avgift: 400 kr (inklusive moms) OBS Anmälan är bindande!

Pdf med information här.

Comments (3)

By Mathias Klang, May 25, 2010 5:59 pm

Jonas Öberg har skrivit ansökningar för Föreningen för Fri Kultur och Programvara och fått in 60.000 € för Creative Commons inriktade projekt.

Under nästa år, från september 2010 till juni 2011 kommer vi att anordna en rad seminarier i vissa nordiska länder där vi kommer att berätta om Creative Commons, hur man använder den, när den skall användas, och få så många konstnärer som möjligt att använda Creative Commons-licenser.

Vi kommer att anordna workshops i Danmark, Sverige, Norge, Island och på Färöarna. Workshopparna kommer att vara mellan april-maj 2011, men vi kommer att börja redan 2010 under FSCONS.

I projektet arbetar Smári McCarthy (IS), Birita í Dali (FO), Christian Villum (DK), Mathias Klang (SE) och Gisle Hannemyr (NO). Finansieringen kommer från Nordiska kulturfonden och Kulturkontakt Nord.

Comments Off

By Mathias Klang, May 7, 2010 12:37 pm

Idag blir Vietnam formellt med i Creative Commons som den 53:e jurisdiktionen som anpassar licenserna till lokal språk och rättssystem. Arbetet har genomförts av The Vietnam Education Foundation tillsammans med D&N International.

Woman walking between rice fields; Mai Chau, Vietnam by Lon&Queta (CC by nc sa)

Gratulerar!

The launch will take place at the Creative Commons workshop on May 7 at 1:00pm during the Open CourseWare Consortium’s (OCWC) fifth annual conference in Melia Hotel. The three-day OCWC event brings together educators, administrators, policy makers, and other interested participants to examine the capacity of Open CourseWare to effect large-scale educational improvement worldwide. Many Open CourseWare and Open Educational Resources (OER) use Creative Commons licenses to grant copyright permission to easily access, adapt, and discover the materials. (via Creative Commons blog)

Comments (7)

By Mathias Klang, May 6, 2010 7:37 am

KTH Learning Lab har lagt ut en serie kortfilmer där jag förklarar Creative Commons. Filmerna spelades in som en interview i Sundsvall och klipptes ihop till korta teman. Snyggt filmat kanske, men det är naturligtvis otroligt pinsamt att se och höra sig själv…

Filmerna är licensierade under Creative Commons BY NC SA vilket innebär att man får ändra i filmen hur man vill och sprida den så länge man uppger upphovsmannen (KTH Learning Lab) inte använder filmen kommersiellt och låter andra använda materialet med samma friheter som du själv får.

Kortversion. Vad lärare behöver veta om Creative Commons

1. Varför är Creative Commons så bra?
2a. Vad ska jag tänka på?
2b. Hur använder jag Creative Commons rätt?
3a. Hur många verk finns det med Creative Commons-licens?
3b. Vad betyder att något är fritt att använda?
3c. Hur kan jag själv använda Creative Commons?
3d. Varför ska jag ge bort det jag skapat till andra?
6a. Vad ska jag tänka på när jag väljer en Creative Commonslicens?
6b. Vad ska jag tänka på när jag använder ett Creative Commons-verk?
7. Påverkar öppenheten kreativiteten?
8. Likheter och skillnader mellan “copyleft” och “Creative Commons”-licenser
9. Historien bakom Creative Commons – Hur började alltihop?
10. Är inte Copyright enbart ett I-landsproblem?

Undrar vad som hände med filmerna 4 och 5? Kan det vara där svaret på meningen med livet ges?

Sedan känns det på plats med en kort Wikipedia klipp:

1. Du skall inte tro att du är något.
2. Du skall inte tro att du är lika god som vi.
3. Du skall inte tro att du är klokare än vi.
4. Du skall inte inbilla dig att du är bättre än vi.
5. Du skall inte tro att du vet mer än vi.
6. Du skall inte tro att du är förmer än vi.
7. Du skall inte tro att du duger till något.
8. Du skall inte skratta åt oss.
9. Du skall inte tro att någon bryr sig om dig.
10. Du skall inte tro att du kan lära oss något.

Jantelagen på svenska av Aksel Sandemose

Comments (1)

By Mathias Klang, April 28, 2010 8:26 pm

Ett av de svåra frågorna med användning av Creative Commons licenser är erkännande av upphovsmannen. Jag har tidigare skrivit om erkännande generellt här och det har även Kristina Alexanderson gjort här. Ytterligare en bra resurs i dessa frågor är Molly Kleinman Att erkänna upphovsmannen är inte bara nödvändigt enligt licenserna utan även ett krav enligt upphovsrättslagstiftning.

3 § Då exemplar av ett verk framställes eller verket göres tillgängligt för allmänheten, skall upphovsmannen angivas i den omfattning och på det sätt god sed kräver.

I sin uppsats I upphovsrättens skymningsland skriver (sid 21) Richard Lenemark om Auktorrättskommittens betänkande (SOU 1956:25) Upphovsmannarätt till litterära och konstnärliga verk.

Enligt kommittén finns det emellertid vissa situationer i vilka det inte kan krävas att namn sätts ut. Förhållandena vid ett offentligt framförande kan t.ex. vara sådana att det knappast är av betydelse för upphovsmannen huruvida han nämns eller ej. Så kan bl.a. vara fallet då musik spelas på restauranger och kaféer. En annan situation då namn inte behöver nämnas är om det skulle verka störande om detta gjordes, t.ex. när musik framförs vid en gudstjänst. God sed kan vidare inte anses kräva namnangivelse då det av tekniska skäl skulle vara svårt att sätta ut namnet, t.ex. på konstindustriella glasprodukter. I regel har inte heller upphovsmännen till texter och bilder i reklam och prospekt någon rätt att kräva att de anges med namn.

Men hur ska man då erkänna bilder i presentationsprogramvara som tex Powerpoint?

Här finns tre alternativ:

1. På själva bilden/sliden. Fördelen är att det är synligt på en gång att man erkänner. Nackdelen är estetiken.
2. Som en lista i slutet. Fördel för estetiken. Nackdel att det blir komplext och vem ska sitta och se på 3-4 slides med en innehållsförteckning? Dessutom blir det lätt att listan hänvisar till fel bild om man ändrar i ordningen utan att ändra i listan.
3. Att lägga erkännande i notes delen på slidesen. Nackdel ingen ser att erkännandet finns utan att ladda ner filen. Fördel estetik och erkännande “följer med” sliden om man ändrar i ordningen.

I alla alternativ är det viktigt att åhörarna kan ta reda på vem upphovsmannen är. Syftet men namnangivelserätten är just att upphovsmannens namn skall kopplas till verket. Det är viktigt att inte ge intrycket att den som presenterar är upphovsmannen till bilderna (om han/hon inte är det).

Det är dock osannolikt om många bilder används att någon kommer att komma ihåg vem upphovsmännen är utan att ladda ner presentationen. Detta stödjer argumentet att filen med presentationen måste tillgängliggöras till åhörarna på något sätt.

När jag presenterar använder jag många fotografier som andra tagit och tillgängliggjort under Creative Commons licenser. Jag väljer att använda det tredje alternativet av estetiska och praktiska skäl. Det som jag inser nu är att jag borde vara mycket tydligare att informera att erkännande finns i notes delen. Alltså måste jag lägga till en förklarande text till alla mina framtida presentationer för att förtydliga mina val.

Stort tack till Maxim som ställde frågan som ledde till detta inlägg. Detta är en pågående diskussion och jag hoppas att inlägget hjälper några och genererar frågor för vidare diskussioner.

Comments Off

By Mathias Klang, April 13, 2010 10:32 pm

Alldeles för tidigt imorgon ska jag upp till Sundsvall och presentera Creative Commons på Open Educational Resources Sundsvall. Så här ser schemat ut…

Pass 1: 13:15 till 14:00
13:15 Introduktion och välkommen från Alastair Creelman, Linnéuniversitetet som sedan fortsätter med information om hur man hittar öppna lärresurser och presenterar av några av de viktigare webbplatserna.
13:45 Patrick McAndrew från Open University berättar om vilken nytta de har av att lägga ut kursmaterial öppet på nätet.

Pass 2:  14:15 till 15:00
14:15 Mattias Klang från Chalmers pratar om upphovsrätt och licenser på nätet samt om hur man praktiskt använder Creative Commons.
14:45 Disskussion och frågor samt kaffe.

Pass 3: 15:15 till 16:00
15:15 Barbro Dahlbäck från Mittuniversitetet berättar om hur lärare på olika lärosäten arbetar tillsammans med lärobjekt i UR-access i utbildningen.
15:30 Pär Vilhelmsson från Högskolan i Gävle berättar om hur han arbetar tillsammans med sina studenter för att ta fram material som sedan görs tillgängligt som OER.
15:45 Diskussion och frågor samt avslutning

Comments (1)

By Mathias Klang, April 13, 2010 10:28 pm

Att förklara något på sex minuter är otroligt svårt och att lyckas göra det framför 500 personer på en nattklubb är mer än lite skräckinjagande. Jag lyckades dock bra och överlevde min första Pecha Kucha i Göteborg.